kako (o)krepiti zaposlene in otroke v in\u0161tituciji, da bodo bolje pripravljeni na izzive prihodnosti (klju\u010dne kompetence prihodnosti so digitalnost, medkulturnost, ve\u010djezi\u010dnost, solidarnost, strpnost; kako z njimi opolnomo\u010diti zaposlene in kako otroke ter zunanje sodelavce, s katerimi je vrtec v stiku).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\nZato se je vrtec potegoval za Erasmus+ projekt akcijo KA122, kjer smo bili uspe\u0161ni. Tako bomo od 1.12.2021 do 1.6.2023 izvajali projekt na nivoju vrtca, skupaj z lokalnim okoljem in na\u0161imi partnerskimi vrtcu.<\/strong><\/p>\n\n\n\nV vrtcu bi \u017eeleli imeti od projekta:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- jasno za\u010drtano pot pri varovanju voda in upravljanjem z vodnim virom: preko promocije zdravja skrbeti za pitje vode (vodni dan v vrtcu), nau\u010diti otroke k smotrni porabi vode (zapiranje in odpiranje pipe, poraba koli\u010dine vode), skrb za reko Savo v na\u0161i ob\u010dini in se pou\u010diti o pomenu teko\u010dih voda za \u010dloveka, \u017eivali in rastline; izvajati poskuse z vodo in ugotavljati vpliv vode za \u017eivljenje; urediti zbiralnike vode v vrtcu za (ponovno) uporabo vode za zalivanje, \u010di\u0161\u010denje, ohlajanje ipd.<\/li>\n\n\n\n
- usmerjeno strategijo lo\u010devanja odpadkov: izdelati v vsaki igralnici in pisarnah ko\u0161e za lo\u010devanje odpadkov, jasno te\u017eiti k temu, da dosledno lo\u010dujemo; za\u010deti s ponovno uporabo \u017ee odvr\u017eenih papirnatih odpadkov (izdelovanje izdelkov, igra\u010d, u\u010dnih pripomo\u010dkov ipd.); zmanj\u0161ati uporabo plastike.<\/li>\n\n\n\n
- zaradi naravnih danosti nam gozd ponuja svojo u\u010dilnico, ki jo \u017eelimo ohranjati \u0161e naprej (ter se s projektom u\u010diti pogozdovanja skupaj z ustreznimi institucijami, izvesti teden gozdov in praznovanje gozdni rojstni dan, dosledno vna\u0161ati elementov gozdne pedagogike v vsakodnevno \u017eivljene vrtca).<\/li>\n\n\n\n
- na podro\u010dju Slovenije je \u0161e posebej pomembna okoljevarstvena vzgoja pri varovanju \u010debel, saj brez njih ni \u017eivljenja: skrb za medene rastline, medene vrtove; oblikovati \u010debelarski kro\u017eek, skrbeti za varovanje \u010debel, spoznati \u017eivljenje \u010debele in njihov pomen na \u017eivljenje \u010dloveka; praznovati svetovni dan \u010debel, poznati in uporabljati med.<\/li>\n\n\n\n
- hkrati vidimo z analizo, da so na\u0161e kompetence s podro\u010dja uporabe IKT tehnologije pre\u0161ibke, premalo v uporabi, zato je potrebno ve\u010dje vklju\u010devanje IKT v vsakodnevno \u017eivljenje v igralnici, pogostej\u0161e poseganje po STEM aktivnostih, spoznavanju robotike in podobno.<\/li>\n\n\n\n
- dodatna okrepitev vzgojiteljskega poklica z opolnomo\u010denjem vzgojiteljev na klju\u010dnih kompetencah – digitalnost, medkulturnost, strpnost, ve\u010djezi\u010dnost idr ter s tem tudi ve\u010dje vklju\u010devanje v aktivno politiko in dogajanje v ustanovi, kjer smo zaposleni, lokalnem okolju, Sloveniji in EU, kar lahko (o)krepimo z mednarodnimi aktivnostmi, z neposrednim stikom s tujejezi\u010dnimi ljudmi in njihovimi raznolikimi kulturami.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
CILJI PROJEKTA:<\/strong><\/h3>\n\n\n\nCilj 1: Dose\u010di \u017eelimo, da vsi skupaj nastopimo v boj proti podnebnim spremembam z varovanjem voda, uporabo gozdov kot naravne u\u010dilnice, varovanja \u010debel za varovanje \u017eivljenja \u010dloveka in z lo\u010devanjem odpadkov.<\/p>\n\n\n\n
Cilj 2: Ve\u010dja uporaba IKT tehnologije v vzgojno-izobra\u017eevalne namene pri vsebinah za uporabo za otroke, uporaba tabli\u010dnih ra\u010dunalnikov v vzgojno-izobra\u017eevalne namene, izdelava in uporaba enostavnih robotkov.<\/p>\n\n\n\n
Cilj 3: Na\u0161 izziv je (o)krepiti zaposlene in otroke v in\u0161tituciji, da bodo bolje pripravljeni na izzive prihodnosti z u\u010denjem klju\u010dnih kompetenc sobivanja v digitalni in zeleni Evropi.<\/p>\n\n\n\n
Izvedli bomo:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n– sledenje na delovnem mestu pri partnerju na Mad\u017earskem<\/strong>: Green Kindergarten AKT: Predstavitev aktivnosti v okviru njihove usmeritve ‘Naredi svoj dom zelen’, varovanje rastlin, okolja, delo na vrtu, u\u010denje o trajnostni naravnanosti za na\u0161 planet.<\/p>\n\n\n\nMERJENJE: S pomo\u010djo spletnih vpra\u0161alnikov bomo preverili pridobljeno konkretno znanje, ki ga bodo udele\u017eenci tudi predstavili na strokovnih aktivih vrtca; s pomo\u010djo samoevalvacije bodo udele\u017eenci pojasnili, kaj so pridobili na sledenju na delovnem mestu in katere kompetence so se po njihovem mnenju okrepile, izbolj\u0161ale ali na novo ustvarile.<\/p>\n\n\n\n
CILJ: Znanja prenesti v doma\u010di vrtec med zaposlene in otroke, izvajati druge projektne aktivnosti v doma\u010dem vrtcu, o svojih aktivnostih seznanjati lokalno okolje in \u0161ir\u0161e.<\/p>\n\n\n\n
–sledenje na delovnem mestu pri partnerju v Italiji<\/strong>: pou\u010devanje o pomenu \u010diste vode in uporabe IKT, AKT: seznanjanje z njihovimi dose\u017eki ter uporabo znanj iz preteklih projektov ‘Voda, prosim.’, o\u010distimo vode (Beebot).<\/p>\n\n\n\nMERJENJE: S pomo\u010djo spletnih vpra\u0161alnikov bomo preverili pridobljeno konkretno znanje, ki ga bodo udele\u017eenci tudi predstavili na strokovnih aktivih vrtca; s pomo\u010djo samoevalvacije bodo udele\u017eenci pojasnili, kaj so pridobili na sledenju na delovnem mestu in katere kompetence so se po njihovem mnenju okrepile, izbolj\u0161ale ali na novo ustvarile.<\/p>\n\n\n\n
CILJ: Znanja prenesti v doma\u010di vrtec med zaposlene in otroke, izvajati druge projektne aktivnosti v doma\u010dem vrtcu, o svojih aktivnostih seznanjati lokalno okolje, \u0161iriti vedenje o EU, programu Erasmus+ in izvedenih aktivnostih pri partnerjih med zainteresirano javnost.<\/p>\n\n\n\n
– sledenje na delovnem mestu pri partnerju iz Hrva\u0161ke<\/strong>: uporaba STEM za u\u010denje o IKT AKT: Play with Clay – predstavitev uporabe v skupinah pred\u0161olskih otrok; predstavitev STEM aktivnosti z uporabo spletnih orodij in predstavitev znanj iz predhodnih eTwinning projektov<\/p>\n\n\n\nMERJENJE: S pomo\u010djo spletnih vpra\u0161alnikov bomo preverili pridobljeno konkretno znanje, ki ga bodo udele\u017eenci tudi predstavili na strokovnih aktivih vrtca; s pomo\u010djo samoevalvacije bodo udele\u017eenci pojasnili, kaj so pridobili na sledenju na delovnem mestu in katere kompetence so se po njihovem mnenju okrepile, izbolj\u0161ale ali na novo ustvarile. Iz vsake akcije bo izveden on-line klic v vrtec za otroke-OGLED<\/p>\n\n\n\n
CILJ: Znanja prenesti v doma\u010di vrtec med zaposlene in otroke, izvajati druge projektne aktivnosti v doma\u010dem vrtcu, o svojih aktivnostih seznanjati lokalno okolje in \u0161ir\u0161e.<\/p>\n\n\n\n
V okviru izvajanja projekta bomo v vrtcu izvedli \u0161e dodatne projektne aktivnosti<\/strong>, povezane z vsebino projekta:<\/p>\n\n\n\n-A1: teden slovenske \u010debele ob v \u010dasu tradicionalnega slovenskega zajtrka, oblikovati medene vrtove v okolici vrtca, spoznavali \u017eivljenje \u010debel in pomen \u010debel za \u017eivljenje \u010dloveka (november 2022, cel \u010das projekt),<\/p>\n\n\n\n
\n- A2: teden slovenskih gozdov (maj 2022),<\/li>\n\n\n\n
- A3: teden ob svetovnem dnevu voda (pomlad 2022, 2023),<\/li>\n\n\n\n
- A4: Zemlja ima rojstni dan (april 2022),<\/li>\n\n\n\n
- A5: oblikovanje trajnostne strategije ravnanja z odpadki, vodo, idr. (vedno)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Na\u010drtovanje aktivnosti bodo prinesle vsem vklju\u010denim udele\u017eencev nove kompetence in spretnosti s podro\u010dij, na katerih se bo projekt izvajal. Glede na za\u010drtane vsebine bomo tudi organizacijo izbolj\u0161ali v korist otrok tako, da bomo postali bolje povezani z naravo in tega nau\u010dili tudi otroke; da bomo bolj dovzetni za podnebne spremembe in se tako zavedali na\u0161e vloge pri tem (od lo\u010devanja odpadkov, varovanja vode, varovanja \u010debel); da bomo z digitalnimi vsebinami otroke u\u010dili, kako sodelovati v dru\u017ebi prihodnosti; da bomo otroke okrepili s klju\u010dnimi kompetencami, ki jim bodo omogo\u010dile bolj\u0161e za\u010detne pogoje za obvezno osnovno\u0161olsko izobra\u017eevanje ter bolj\u0161e pogoje za \u017eivljenje na sploh. V konkretne dogodke bodo poleg otrok iz vrtca (tudi otrok s posebnimi pogoji) povabljeni tudi otroci, ki vrtca ne obiskujejo. Udele\u017eenci se bodo nau\u010dili\/okrepili novih znanj s podro\u010dja varovanja okolja, uporabe IKT in STEM ter izbolj\u0161ali klju\u010dne kompetence pred\u0161olskega strokovnega delavca.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Erasmus+ KA122 PROJEKT VSI SMO ENO, VARUJ ZELENO (THINK GREEN, KEEPT IT CLEAN.) Na\u0161 vrtec se sre\u010duje s posebnimi izzivi na podro\u010dju: Zato se je vrtec potegoval za Erasmus+ projekt akcijo KA122, kjer smo bili uspe\u0161ni. Tako bomo od 1.12.2021 do 1.6.2023 izvajali projekt na nivoju vrtca, skupaj z lokalnim\u2026<\/p>\n
Preberi ve\u010d<\/span><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"two_page_speed":[],"footnotes":""},"class_list":["post-6681","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8h3B9-1JL","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6681"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7763,"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6681\/revisions\/7763"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/smernice1.png\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/smernice2.png\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/smernice3.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n