V zaklju\u010dku meseca marca sva se s sodelavko, Nives Oplotnik, odpravili v Zagreb, kjer sva prisostvovali pri delu v vrtcu. Prisotni sva bili skozi celoten delaven teden.<\/p>\n\n\n\n
Prvi dan so naju sprejeli v centralni enoti, ter nama razkazali njihov vrtec. Ve\u010dji del dneva sva pre\u017eiveli v skupini pred\u0161olskih otrok. V skupini je bila prisotna tudi deklica z Downovim sindromom, katera je imela spremljevalko.
V tej enoti je 6 skupin, ter zaposleni delajo v jutranji in popoldanski izmeni.<\/p>\n\n\n\n
Naslednji dan sva bili prisotni v oddelku, kjer izvajajo montessori pedagogiko. Za tovrstno delo imajo vzgojiteljice opravljene \u0161e te\u010daj oziroma nadaljnje izobra\u017eevanje. Poleg montessori programa imajo tudi oddelek angle\u0161kega programa. V angle\u0161ki oddelek so vklju\u010deni otroci v starosti od treh do sedmih let, delo pa temelji na gibanju. V njihovem vrtcu dajejo poudarek na delo z nadarjenimi otroci, katerim ponudijo individualno dodatno delo. Se pa ne sre\u010dujejo samo z nadarjenostjo, temve\u010d tudi s te\u017ejimi primeri otrok s posebnimi potrebami. Tu je delo prilagojeno v smeri postopnega vklju\u010devanja. Najprej prihajajo v vrtec dvakrat tedensko in so prisotni 4 ure. Ko napredujejo, se vklju\u010dijo v redne oddelke.<\/p>\n\n\n\n
Med najinim obiskom so imeli strokovni delavci aktiv, katerega sva se udele\u017eili tudi midve. Prav tako se poslu\u017eujejo projektov erasmus. Dve njihovi delavki sta se vrnili iz Islandije in predstavile tamkaj\u0161njo pred\u0161olsko vzgojo.<\/p>\n\n\n\n
Tretji dan sva se seznanili z njihovo dokumentacijo katero vodijo v dnevniku. Zanimivost pri njih je vpis otroka; star\u0161i so dol\u017eni posredovati vse informacija otroka, tudi o sami nose\u010dnosti in porodu.<\/p>\n\n\n\n
V \u010detrek sva obiskali waldorfski vrtec. Gre za skupino katera da velik poudarek na rutino in ro\u010dne spretnosti (\u0161ivanje gobelinov, peka kruha, izdelava vre\u010dk za aromaterapijo,\u2026).<\/p>\n\n\n\n
Zadnji dan sva bili v angle\u0161kem oddelku, kjer so rokovali z bee botki, katerih se poslu\u017eujemo tudi mi.<\/p>\n\n\n\n
Najbolj naju je navdu\u0161ilo dejstvo, da ima vrtec svojega logopeda, psihologa, defektologa, pedagoga in zdravstveno vodjo. Tako lahko otroci s te\u017eavi in posebnimi potrebami hitro dobijo dodatno strokovno pomo\u010d. Poleg notranjega strokovnega tima, pa sodelujejo tudi z bolni\u0161nico, centrom za rehabilitacijo, centrom za podporo star\u0161em, ministrstvom,\u2026<\/p>\n\n\n\n
Imeli sva dobro izku\u0161njo, saj sva se nazaj vrnili z novimi idejami, katere bova ponudili tudi na\u0161im otrokom.<\/p>\n\n\n\n
Zapisala Nika U\u010dakar<\/p>\n\n\n\n V zaklju\u010dku meseca marca sva se s sodelavko, Nives Oplotnik, odpravili v Zagreb, kjer sva prisostvovali pri delu v vrtcu. Prisotni sva bili skozi celoten delaven teden. Prvi dan so naju sprejeli v centralni enoti, ter nama razkazali njihov vrtec. Ve\u010dji del dneva sva pre\u017eiveli v skupini pred\u0161olskih otrok. V\u2026<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Slika2-1024x768.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.vrtechrastnik.si\/wp\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Slika1.jpg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"